Nuova guida alla comprensione del testo – Volume 1 | Scuola primaria, secondaria e infanzia | Erickson
Introduzione teorica generale al programma. Le prove criteriali livello A e B
Il volume raccoglie numerose prove criteriali che permettono di verificare la capacità di comprensione del testo raggiunto dall’alunno – a.
I test proposti sono strutturati secondo dieci aree, corrispondenti ad altrettante abilità diverse: riconoscere personaggi, luoghi, tempi e fatti; distinguere i fatti; seguire la struttura sintattica; riconoscere i collegamenti; trarre inferenze; migliorare la sensibilità al testo; riconoscere la gerarchia del testo; attivare modelli mentali; migliorare la flessibilità di approccio; individuare errori e incongruenze.
Il programma risulta uno strumento valido ed efficace, indispensabile per stimolare le capacità di comprensione fin dalla più tenera età. Comprendere un testo Capire un testo non significa semplicemente riuscire a ritrovare il significato di una frase

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